Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся.

Образовательное учреждение является конкурентоспособным. Родители предпочитают обучение своих детей в нашей школе. Для этого созданы необходимые условия.

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Получение детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ СШ № 22 с углубленным изучением французского языка рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Задачи:

-обеспечение условий для реализации прав обучающихся с ОВЗ на получение бесплатного образования;

-организация качественной коррекционно–реабилитационной работы с обучающимися с различными формами отклонений в развитии;

-сохранение и укрепление здоровья обучающихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательной деятельности;

-создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей обучающихся с ОВЗ;

-совершенствование системы кадрового обеспечения.

Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов:

• Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 N 363 (ред. от 28.12.2019) "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"
• Приказ Рособрнадзора от 10.06.2019 N 796 "Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки" (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2019 N 56043)
• Конвенция ООН о правах инвалидов
• Конституция РФ
• Постановление Правительства РФ от 1 декабря 2015 г. N 1297 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы"
• СП 59-13330-2012 (актуализированная редакция «СНиП 35-01-2001 Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения» 2016 г.)
• Федеральный закон N 419-ФЗ от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
• Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
• Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 190-ФЗ «Градостроительный кодекс Российской Федерации»
• Постановление Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. № 87 «О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию»
• СП 118.13330 «Общественные здания и сооружения»
• ГОСТ ISO 9000-2011 «Системы менеджмента качества»
• Федеральный закон от 28.12.2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан»
• Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• ГОСТ Р 52766-2007 «Дороги автомобильные общего пользования. Элементы обустройства. Общие требования»
• ОДМ 218.4.005-2010 «Рекомендации по обеспечению безопасности движения на автомобильных дорогах» (утв. Распоряжением Минтранса России от 24.06.2002 № ОС557-р)
• СП 136.13330.2012 «Здания и сооружения. Общие положения проектирования с учётом доступности для маломобильных групп населения»
• СП 137.13330.2012 «Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам»
• СП 138.13330.2012 «Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения»
• СП 140.13330.2012 «Городская среда. правила проектирования для маломобильных групп населения»
• СП 141.13330.2012 «Учреждения социального обслуживания маломобильных групп населения. Правила расчета и размещения»
• Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 июля 2015 г. № 527 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• СП 147.13330.2012 «Здания для учреждений социального обслуживания. Правила реконструкции»

Специальные условия охраны здоровья

Здание МБОУ СШ № 22 оснащены противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками, указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. В наличии процедурный кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН.

На основании заключённого договора с ГБУЗ НО «Городская детская больница № 8» медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет врач и школьная медицинская сестра.

Функционирует стоматологический кабинет.

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В наличии оснащенная комната психологической разгрузки.

Всего учебных кабинетов - 39, из них спецкабинетов - 7.

В рамках работы по теме «Организационно-педагогические условия формирования здоровьесберегающей среды», педколлектив совместно с Советом родительской общественности большое внимание уделяет совершенствованию бытовой комфортности пребывания учащихся в школе.

В учебных кабинетах выдерживается оптимальная цветовая гамма, воздушный и питьевой режим, озеленение. Учебный процесс осуществляется в оснащенных классах-кабинетах:

начальная школа – 8 ед.; русский язык и литература –3 ед.; математика –2 ед.;

история – 1 ед.; география – 1 ед.; химия + лаборатория – 1 ед.;

биология + лаборатория - 1 ед.; физика + лаборатория – 1 ед.; иностранный язык –15 ед.;

музыка, ОБЖ/НВП - 1 ед.; столярная мастерская – 1 ед.; швейная мастерская – 1 ед.;

кулинарная мастерская – 1 ед.; спортивный зал –1 ед.; компьютерный класс - 2 ед.;

библиотека + книгохранилище – 1 ед.; административные кабинеты –5 ед.;

столовая - раздаточная, буфет – 1 ед.; актовый зал - 1 ед.; серверная - 1 ед.

Специально оборудованные учебные кабинеты

Инвалиды с небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательной деятельности на общих основаниях.

Имеющиеся формы обучения:

-по индивидуальному учебному плану.

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение БМСЭ) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

Возможно обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий.

В МБОУ СШ № 22 с углубленным изучением французского языка есть спец-кабинеты, в которых проводятся практические занятия.

Это кабинеты биологии, химии, физики, географии, технологии (мальчики, девочки), кабинеты начальной школы. Грамотно оборудованные кабинеты дают возможность обеспечивать в полную меру практические занятия.

Слайд-шоу о кабинетах школы и их оборудовании

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Инвалиды небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательной деятельности на общих основаниях.

В школе обеспечена компьютеризация работы администрации, библиотеки. Создана единая сеть интернет, включающая в себя локальную сеть.

В серверной расположены три сервера, включающиеся в себя: административный, образовательный и фильтрация контента (интернет).

Школа оснащена библиотекой: учебники, учебные пособия, художественная литература, периодические журналы.

На образовательном сервере находится медиотека, к которой могут обращаться педагоги, обучающиеся и родители. Весь материал систематизирован по предметам и классам. Здесь же находятся электронные версии журналов, учебников, книг, электронные энциклопедии и другие материалы, необходимые ученикам для подготовки к урокам, выполнению проектов, индивидуальных работ. Так же имеется систематизированный список ЭОР.

Доступ к ЭОР для обучающихся.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения), но при необходимости адаптивно-технические средства для инвалидов могут быть приобретены.

Условия для занятий физкультурой и спортом. В инфраструктуру школы входит физкультурно-спортивная зона, включающая в себя футбольное поле, баскетбольную площадку, легкоатлетическую площадку. Имеется большой спортивный зал для проведения уроков по физической культуре, соревнований, занятий спортивных секций. Спортивный зал имеет хорошую материально-техническую базу для выполнения в полном объеме учебных программ, для организации и проведения различных спортивных соревнований.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Специально предусмотренные иоборудованныепомещения отсутствуют.

В МБОУ СШ № 22 с углубленным изучением французского языка за последние годы сильно обновлена материально -техническая база. Все кабинеты оснащены соответствующим оборудованием и компьютерной техникой.

Школа расположена в трехэтажном здании.

Финансово-экономическое обеспечение школы осуществляется из государственного бюджета на основе принципа нормативного подушного финансирования в расчете на одного обучающегося и ежегодной единовременной помощи за счет средств местного управления.

Материально-техническое обеспечение соответствует нормативным требованиям ресурсного обеспечения образовательной деятельности, Санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам, и строительным нормам. В школе формируется образовательная среда, адекватная потребностям развития ребенка и здоровьесбережения (необходимый набор помещений, эстетические условия, оформление школы, пришкольной территории, оборудование пищеблока, физкультурного зала, спортивной площадки, актового зала). Функционирует спортивный зал с полным набором оборудования, на пришкольной территории есть спортивные площадки.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Возможно обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Электронные образовательные ресурсы

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В школе возможно обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ СШ № 22 и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена: электронной почтой; локальной сетью; выходом в Интернет (провайдер «РосТелеком»); функционирует официальный сайт школы.

В школе создана локальная сеть. Все кабинеты соединены в локальную сеть через сервер школы.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в библиотеке на 1 этаже, в компьютерном классе на 2 этаже.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательной деятельности ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт.

В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски.

Центральный вход не оборудован пандусом.

Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации отсутствуют.

В наличии нет специально оборудованного санузла (поручни, специализированное сантехническое оборудование).

Специальные технические средства отсутствуют.

МБОУ СШ № 22 с углубленным изучением французского языка не имеет общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Количество жилых помещений в общежитие, интернате - 0