Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

28.03.2023

Сведения о доступе к информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам, и информационным системам обучающихся.

Учащимся и сотрудникам обеспечивается доступ к информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам, и информационным системам.

В том числе:
Государственная информационная система "Портал государственных услуг Российской Федерации"  http://www.gosuslugi.ru/
Государственная информационная система "Интернет-портал государственных и муниципальных услуг Нижегородской области"  http://gu.nnov.ru/
Государственная информационная система "Портал государственных и муниципальных услуг в сфере образования Нижегородской области" https://gounn.ru/
Государственная информационная система "Реестр примерных основных общеобразовательных программ"  http://fgosreestr.ru/
Информационная система "Официальный информационный портал единого государственного экзамена" http://www.ege.edu.ru/
Информационная система "Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации" http://gia.edu.ru/

Показатели	фактическое значение
Количество компьютеров всего из них: - персональных компьютеров - ноутбуков - классмейтов - планшетов	137 75 17 10 24
Количество компьютеров, используемых в учебном процессе (кол-во обучающихся на 1 ПК)	120/7
Количество компьютеров, используемых в воспитательном процессе	120
Количество компьютеров, с доступом к сети Internet	125
Наличие классов, предназначенных для реализации учебного предмета «Информатика и ИКТ», в том числе - переносной компьютерный класс	2 1
Количество классов, оборудованных мультимедиапроекторами, электронными досками	35 (мультипроекторы), 31 (мульт.проекторы+элект.доски)
Количество интерактивных комплексов с мобильными классами	1
Наличие в ОУ подключения к сети Internet (да/нет)	да
Скорость Интернет (в соответствии с договором)	до 50 Мб/сек
Наличие локальных сетей в организации (да/нет), в том числе - образовательная - административная	да да да
Количество точек Wi-Fi	6
Наличие серверной, в том числе - сервер образовательный - сервер административный - сервер Айдеко (шлюз-фильтр)	да 1 1 1
Реквизиты договора ОУ с провайдером сети Интернет	Договор ПАО "Ростелеком" № 5-1-352001008091 от 1.01.2021 г.
Наличие официального сайта ОУ (да/нет)	да

2. В локальные сети ОУ объединены следующие пользователи (участники образовательного процесса).
Локальная сеть - административная - схема сети

Пользователи сети	Местонахождение ПК	ПК, имеющие доступ к сети Интернет (да/нет)
Директор	рабочий кабинет	да
Заместители	рабочий кабинет	да
Библиотекарь	библиотека	да
другие	психолог, социальный педагог, педагог- организатор	да

Локальная сеть - образовательная - схема сети

Пользователи сети	местонахождение ПК	ПК, имеющие доступ к сети Интернет (да/нет)
Учителя	кабинет информатики, предметные кабинеты	да
Обучающиеся	кабинет информатики, предметные кабинеты	да

3. Наличие официального сайта ОО: да
электронный адрес официального сайта ОО_______https://s22-dzr.nnovschool.ru/_____________.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после 7 урока (с 14:10) в предметных кабинетах. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик), используя школьный сервер и локальную сеть, сеть интернет, может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов, мы считаем, что информационная система школы может и должна стать тем инструментом, который позволяет повысить эффективность учебных занятий через:

- включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность;

- использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым учащимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;

- компьютер позволяет включить межпредметные интеграционные процессы, так как он по своей сути инструмент надпредметный, а применение, к примеру, одних и тех же программных средств и алгоритмов при решении математических, физических, химических и других задач акцентирует внимание на общности изучаемых в рамках разных предметов тем и законов;

- сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется учителем или родителями.

В школе с 2010 года введена система "Электронный дневник" . С 2019 года - система ЭлЖур. Электронный дневник обучающегося - это система позволяющая перевести большую часть оперативной информации используемой в образовательном процессе в электронный вид с последующей доставкой до участников системы (родители, обучающиеся, преподаватели) посредством сети Интернет и на различные устройства (стационарный компьютер, мобильный телефон, интернет-планшет и.т.д.)

С помощью нашей системы родители могут следить за успеваемостью ребенка: за его расписанием занятий, домашними заданиями, оценками. Основной задачей системы является ускорение процесса обмена информацией между участниками образовательного процесса и повышение удобства доступа к этой информации.

Безопасность информационной системы

Ежегодно, в соответствии с планами развития и укрепления материальной базы, в школе осуществляются закупки лицензионного программного обеспечения. Приобретено и установлено на компьютерах локальной сети базовое программное обеспечение (операционные системы, офисные системы, антивирусное обеспечение, программы доступа к внешним сетям, электронная почта, архиваторы).